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小班主题教案:爱吃

2013-10-10

活动目标:1.能注意阅读画面内容并发现画面中的前后变化

2.会根据故事重复的句式来预期故事中的对话

3.想象并用自己的语言表达对故事内容的理解

活动准备:幼儿园早期阅读系列丛书:

活动过程:1.分段阅读

指导幼儿按顺序阅读图画故事书《多多什么都爱吃》的1至9页,提示幼儿

思考每一页上是谁在说话

2.欣赏故事

用不同的声音来朗读妈妈和小姑娘说的话,重点突出反复出现的句子,如“多

多什么都爱吃,给多多”等(可有意放慢语速),并帮助幼儿理解故事中妈妈和小姑娘重复的对话

3.引导幼儿跟读,让幼儿自然的进入故事情景,了解故事发展的顺序

4.讨论、想象

引导幼儿思考小狗多多长大带来的后果(“假如食物都让多多吃了,多多长得很大很大,会怎么样呢”),鼓励幼儿从不同的方面进行想象并交流自己的想法

5.继续与幼儿一起阅读图画故事书《多多什么都爱吃》后半部分内容。在阅读到最后的那幅插图时,让幼儿充分的感受和想象

6.阅读结束后与幼儿讨论:

——小姑娘想象多多长大了会给他带来哪些好处、那些麻烦?

——最后小姑娘又是怎样想和怎样做的呢?

——这些和你的想法一样么?

——怎样才能让自己长高长大呢?

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