活动目标:
1、在看看、说说、找找的过程中,了解小动物喜欢吃的食物,并尝试配对。
活动准备:《祝你新年快乐》、各种新年贺卡、各种小动物
活动过程:
一、看故事(第一遍)(提要求:图图有哪些好朋友?)
1、师:今天我们要认识一位新朋友,小老鼠图图,施老师想请小朋友认真的听故事,看一看故事里小老鼠图图有哪些好朋友?
师:故事看完了,小老鼠图图有哪些好朋友呀?(小猫、小兔、小羊、小鸟)
2、看故事(第二遍)(提要求)图图给这些好朋友送了什么礼物?
师:小老鼠给好朋友小猫送了什么礼物?为什么要给小猫送小鱼?
小老鼠给好朋友小羊送了什么礼物?为什么要给小羊送小草?
小老鼠给好朋友小兔送了什么礼物?为什么要给小兔送萝卜?
小老鼠给好朋友小鸟送了什么礼物?为什么要给小鸟送苹果树?。
小结:原来小老鼠图图送给它的好朋友们喜欢吃的食物。小猫喜欢吃鱼,小兔喜欢吃萝卜,小羊喜欢吃青草,小鸟喜欢吃苹果。
3、看故事(第三遍)(整体欣赏)
师:我们想不想再看一遍故事,看看我们宝宝刚才说的对不对?
二、出示动物、尝试配对。
1、师:故事看完了,图图的好朋友们收到了他们喜欢吃的食物,很开心,可是施老师这里还有一些小动物没有收到礼物。我们小朋友能不能帮助他们呢?
(出示小熊猫图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡。
(出示小狗的图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡。
(出示小鸡的图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡
小结:我们小朋友真棒!帮助许多的小动物找到了自己喜欢的食物。
三、找一找
师:施老师要问问看,我们小朋友喜欢什么小动物呢?
师:那你想不想也送好吃的食物给你喜欢的小动物呢?
(后面有1张桌子上放上小动物(小猴子、小马等小动物)的头像,另外2张桌子放小动物喜欢吃的食物)
师:施老师在一张桌子上放了许多漂亮的卡片,里面有很多不一样的小动物,每个小朋友一人选一张,然后另外一张桌子上放了许多的食物,想一想,你手里的小动物喜欢吃什么食物,然后把食物粘在卡片上,千万不要粘错哦。要不然小动物要伤心的。
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