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大班健康活动:好玩的盒子

2013-10-10

活动目标:

1、在活动中练习跳的动作和协调能力。

2、积极参加玩盒子的活动,大胆创造玩盒子的新方法,发展想象力和创造力。

3、乐意与他人合作、交往,感受活动的规则和竞争意识。

活动准备:

每人一只盒子。录音机、磁带。

场地布置图:

活动过程:

1、准备部分。

(1)带孩子进入场地,按一定的距离四散站好。

(2)在音乐伴奏下,师生一起做活泼、轻松的准备操。

2、基本部分。

(1)师:请小朋友动脑筋想一想,盒子可以怎么玩,有哪些玩法?

(2)师:大家各自找一个地方,可以一个人玩,也可以几个人一起玩。

幼儿分散,独立或合作探索盒子的各种玩法,教师巡回观察并指导。

(3)集体练习跳的活动。

教师讲解游戏规则,并做好示范。

(4)游戏“占盒”。

幼儿听音乐自由自在地站在场地上做各种动作。当老师说“占盒”,全体幼儿迅速地找到一个盒子双脚站在打开的盒子内。游戏重复。

3、结束部分。

在音乐伴奏下,师生一起做放松动作开火车回教室休息。

 

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