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科学:借尾巴—幼儿园大班科学教案

2013-08-19

 活动目标:  
1、初步了解动物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。 
  2、享受听故事的乐趣。

活动准备:

  《借尾巴》的课件。 
  活动过程: 
  一、以讯问的口气引出课题,激发小朋友的兴趣 

  师:小朋友有没有见过小兔子的短尾巴啊?今天老师就给小朋友将一个关于小兔子

的短尾巴的故事,小朋友想听吗? 
  二、师有感情的讲述故事进行提问,帮助幼儿了解动物尾巴的作用。 
  1、小兔子为什么想要借尾巴啊? 
  2、它都想谁借尾巴了啊?

  3、他们有没有把尾巴借给它? 
  4、后来小兔子在回家的路上遇上了谁,发生了什么事?  
5、最后回到家,妈妈是怎么对小兔子说的? 
三、出示课件,使幼儿更好的理解故事的情节   
四、课题引深 
  小朋友想想:如果小兔子借了别人的尾巴结果会怎么样呢?

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