大班主题教案:丰富的表情-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >大班主题教案:丰富的表情

大班主题教案:丰富的表情

2013-10-10

[活动由来]

人类的感情细腻深刻,表情丰富多彩。一方面,幼儿很小的时候对成人的表情就特别敏感,大班的孩子对他人表情的变化更加敏感,有的幼儿在看到他人某一种表情时会感到特别好玩,故意让对方再现这一表情,他们开始“研究”表情了。另一方面,在幼儿园三四年的集体生活中,幼儿和同伴之间发生了无数喜怒哀乐的故事,他们对表情和心情的关系很自然的建立了一定的关联。在这一前提下,如何让幼儿进一步体验表情和心情的关系,并初步学会调节自己的情绪和行为以促进心理建康呢?因此,在进行《特别的我》这一主题活动的过程中,我开展了这一系列活动。

[活动目标]

1、体验人的面部表情(主要是眉毛、眼睛和嘴巴)的变化和人的心情的关系。

2、能以绘画的方式再现人物的各种表情(笑、惊、惧、哭、怒、愁等)。

3、对与表情、神态相关的成语感兴趣,产生认读、理解的愿望。

4、知道人人都有积极情绪和消极情绪,初步学会用恰当的方式调节自己的情绪。

[活动准备]小镜子人手一面、水彩笔、废旧报纸、绘画纸;黑板、粉笔。

[活动过程]

1、对比观察人笑和哭时的不同表情。

(1)教师讲个笑话。请孩子观察教师和小朋友大笑或微笑时的表情。请幼儿说说老师或小朋友大笑或微笑的时候,眉毛、眼睛、嘴巴是什么样子的。

(2)观察幼儿哭的相片。请幼儿说说哭的时候,他的表情是怎样的。

3)幼儿和教师一起小结两种表情的不同。笑时,眉毛扬起,眼睛弯弯的,嘴角上翘。哭时,两眉呈八字形,眼角下垂,嘴角下垂。教师一边小结一边在黑板上画出两种不同的表情。

2、幼儿人手一面镜子,观察自己不同的表情(笑、哭、生气、惊讶、悲愁等),并及时画出来。教师适时指导。教师可提供几个场景,帮个别幼儿产生相应的情感,表现该种表情。

比如:你正在搭建高楼,忽然一个小朋友把你的高楼弄塌了。这时候你很---生气(提醒幼儿看看自己或别人的表情)。

你知道吗?我们这么大的小朋友一般只能认识几百个字,可是有一个小朋友他能认识三四千个字,他不仅能看一般的书报,而且能读我们中国的四大名著!听了我讲的这个故事,你心里感到怎么样?吃惊。(提醒幼儿看看自己或别人的表情)

3、展评作品。

(1)请几名幼儿讲讲自己的作品。

(2)幼儿相互赏评。

[延伸活动]

区域活动:

交谈区——不高兴时怎么办?(该活动也可以进行集体活动)

活动经验:

知道人人都有积极情绪和消极情绪,初步学会用恰当的方式调节自己的情绪。

活动材料:

图画故事《丁丁的一天》、情景图《怎么办》、办法统计纸若干。

规模:6-8人。

教师指导:

教师介入以问题或事例引导幼儿阅读、思考。重点引导幼儿明白要讲道理不能耍赖、学习用一定的方式排解、发泄消极情绪(如与知己交流、艺术转移、不伤害他人的其他方式的发泄等)。

阅读区——表情成语集锦

活动经验:

1、感受、体验人的情绪变化和面部表情的关系。

2、对表情情感成语感兴趣,产生认读、理解的愿望。活动材料:教师自制图画书《丰富的表情》、表情成语集锦(教师和幼儿一起搜集)、表情成语故事、字卡。镜子六面。

活动规模:

4-6人。

教师指导:

1、幼儿能否结伴学习、充分交流,遇到困难能否主动寻求同伴或老师的帮助。

2、幼儿能否认读或理解常见的表情成语。如怒发冲冠、喜气洋洋。

亲子作业:

1、人物表情书或人物表情故事书。

2、亲子搜集:好玩的漫画表情

活动反思:孩子们对这一系列活动很感兴趣。一方面,孩子们不仅了解了人类丰富的表情,了解表情成语故事;另一方面,孩子们明白了每个人都有消极的情绪情感,重要的是要学会控制、调节情绪,进而调节自己的行为,而不去伤害他人。

亲子作业完成后,我和孩子一起对小书进行了赏评。自由活动时,孩子们对自制的表情书和漫画表情更是百看不厌,津津乐道。

任何一个活动,其活动目标有深有浅,有窄有广,而在有限的时间内,把一个活动开展的比较深又比较广,仅仅靠一次活动是难以达成的。因此,充分利用区域活动达成更深更广的目标,教育效果是非常好的。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

与“大班主题教案:丰富的表情”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》含PPT课件
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之宝宝觉得怎么样》
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子用处大》
大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》
大班优秀主题教案详案《整理书包》
幼儿园大班主题教案《长高了长胖了》
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“大班主题教案:丰富的表情”还看
幼儿园大班主题活动:感恩节《感恩的心》
幼儿园小班故事教案:《给妈妈的妈妈送甜蜜》教案
幼儿园小班主题教案《中秋节口味月饼》
幼儿园大班综合活动:“秋天多么美”
小班主题教案《发现春天的秘密》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班科学教案:取橙汁
    中班科学教案:小小风车转得快
    小班科学教案:小脚真能干
    中班科学教案:好玩的传声筒
    中班科学教案:我喜欢的树
    中班科学教案:聪明的我有好办法
    小班科学教案:我喜欢的车的档案
    中班科学教案:国宝熊猫
    中班科学教案:果汁的颜色
    中班科学教案:我们要藏在哪儿
    中班科学教案:有趣的泡泡
    中班科学教案:玩冰
    中班科学教案:嘟嘟火车
    小班科学教案:打开,尝一尝
    中班科学教案:认识正方体
    中班科学教案:小动物的家
    中班科学教案:奇妙的磁铁
    中班科学教案:镜子用处多
    中班科学教案:有趣的纸
    中班科学教案:了解旋转的秘密
    中班科学教案:谁能过弯管
    中班科学教案:神奇的风
    中班科学教案:帮猫妈妈做事情
    小班科学教案:会飞的小伞
    小班科学教案:谁的小脚丫
    中班科学教案:气球吃什么
    中班科学教案:大树妈妈本领大
    中班科学教案:冬天趣事多
    中班科学教案:有趣的滚动
    中班科学教案:好吃的栗子