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中班主题活动:夏天来了

2013-10-10

一、主题来源

随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天,享受夏天的特别时光。

二、主题目标:

1.通过观察和体验,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。

2.夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。

3.知道夏季苍蝇、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。

4.欣赏有关夏季的美术作品,会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。

5.正确感知6以内的数,比较6以内数的多少一样多。

三、环境布置

1.活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

2.师生共同更换墙饰,收集冷饮包装盒、袋等。

3.增添玩水设备(塑料玩具、可乐瓶等)。

四、家长工作

1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。

2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。

3、在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。

4、为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。

活动一:夏天真热

目标:1、感知夏天的炎热。

2、知道并学习怎样使自己凉快一些

过程:1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。

2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。

3、讨论,用什么办法可以让自己凉快一些?舒服一些?

陈耿华:用扇子扇一扇。

方晗熙:可以开电风扇。

王欣雪:可以用空调。

洪辰:冰箱!

老师:呵!也可以怎么说?那冰箱怎么让我们凉快呢?

洪辰:棒冰,冰在里面可以拿出来吃!

阳阳:还可以去游泳了!

沃婧婧:那还有水龙头冲一下也很凉快的!

王未味:我们可以穿短袖、短裤。

老师:还能想出和别的小朋友说的不一样的吗?

许阳平:还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

冯相迪:老师还可以吃棒冰。

蒋子溯:老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了!

老师:再动动脑筋和别人说的不一样!

孙藏林:冰箱打开人在前面站着。

老师:这样到是很凉快,可是这样好不好?

幼儿:好!!!

王未味:不好!冰箱冷气要没有的!

陈耿华:不好!这样要感冒的!

活动反思:虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验,因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些?舒服一些?他们都各述己见,畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。

 

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