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中班主题活动:我们的节日

2013-10-10

目标:

1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日,感受并体验节日的快乐

2、理解诗歌中的形容词(艳艳的、脆脆的、甜甜的)

准备:

1、交流风向六一节的快乐:

观看录像

说说自己节日里最高兴的事情

——谁在欢庆六一儿童节?是怎么欢庆的?

你在留意儿童节里什么事情最高兴最快乐?

2、欣赏并学念诗歌

教师朗诵,幼儿听读:

——诗歌的名称叫什么?

诗歌里说道了六一节有什么?(阳光、鲜花、歌声等)

出示教学挂图,再次欣赏诗歌。

讨论理解诗歌内容

——六一的阳光是什么样的?

六一的鲜花是什么样的?艳事什么意思?

六一的歌声是什么样的?为什么这么说?(念准脆字)

六一的欢笑时什么样的?为什么欢笑总是美美的?

六一是属于谁的?我们的节日时怎么样的?怎么会是甜甜的呢?

幼儿跟着教师完整学念诗歌。

3、大胆想象,仿编诗歌

——六一节还有哪些快乐的事情也可以编到诗歌里?

如:六一的大地是绿绿的

教师启发幼儿从天空、风儿等角度思考、仿编:

如:六一的天空是蓝蓝的,六一的风儿是暖暖的……

幼儿自由结伴,开展诗歌仿编活动。

集体交流并学习背诵。

我们的节日

目的:

1、在熟悉诗歌的基础上,为诗歌配画

2、尝试创作的乐趣

准备:

幼儿用书《我们的节日》

过程:

1、复习诗歌

复习诗歌,回忆诗歌中的内容

讨论:

——如果我们要将诗歌里的内容画出来,可以画些什么呢?

师生共同商讨怎样将节日快乐的气氛表现出来

教师简单归纳:红色系列反映节庆、人物形象等

2、幼儿创作

教师巡回观察,适时提供帮助和鼓励

3、交流作品

幼儿介绍自己的作品(集体与小组交流结合)

展示幼儿的作品,供大家观赏

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