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大班主题教案:我爱家乡美

2013-10-10

活动总目标:

1.引导幼儿感受美景,激发幼儿热爱家乡,热爱大自然的情感。

2.能大胆说出自己听到、看到的事物。

3.培养幼儿合作,互助精神及探索欲望。

4.培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力

活动一:游鼓山

活动准备:

1.请家长事先带幼儿坐过缆车。

2.教师了解鼓山风景区的有关知识。

指导要点:

一、教师以导游身份讲解“鼓山”名称的由来,让幼儿知道鼓山是我们美丽的家乡。

二、幼儿观赏鼓山的山、水、花、树、田野等,感受大自然的美景。

师:今天,我们要一同去登鼓山,看风景,请小朋友去看一看,我们的家乡美不美。

三、介绍鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和艺术美。

师以导游身份介绍鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等,大雄宝殿、喝水岩,摩崖石刻等景物,引导幼儿感知古代文化美、艺术美。

四、激发幼儿提问题,培养幼儿探索欲望。

师:小朋友,你们对鼓山的哪些东西感兴趣或还想知道什么们解答。

五、说说鼓山美,美在哪里

附:七里亭:七里亭有七座亭

“观音亭、半山亭……”

分布在登山古道上,供游人休息

涌泉寺:寺内大多物品由几百年前造的,大雄宝殿十分壮观,有大佛像、小佛像很多,有藏经阁、舍利塔内“舍利子”是如来佛的牙齿,是佛家的宝贝。

喝水岩:传说开山祖师神晏在此念经,因涧中溪水吵扰

喝水岩胜景。

摩崖石刻:参观喝水岩附近摩登石刻群,感受古代书法

活动二:说鼓山,画美景

活动准备:收集有关鼓山的图片及登山照片布置在活动室周围。笔、纸等。

指导要点:

一、观赏、议论、回忆鼓山美景。

让幼儿在活动室周围一边观赏有关鼓山风景的图片和照片。—边自由议论,说说鼓山的美景。

二、画美景

引导幼儿选择自己最喜欢的一处景物或景区,并把它画下来。

三、说说我眼中鼓山美丽的景色

组织幼儿将各自画好的画说一说,我最喜欢哪里为什么

活动三、福兴投资区

活动准备:事先联系几家工厂:华科光电有限公司(外商投资)、金以童年玩具厂(国内玩具

具连锁厂)、服装厂(鼓山人投资)、福兴投资区分布图。

指导要点:

一、向幼儿介绍福兴投资区的由来:

福兴投资区是我省第一个由农民集资办的投资区,现有国内外投资商投资办起了200多

家工厂。

二、参观工厂:感受投资区的规模及完善的设施。

老师带幼儿到工厂门口。

1.讨论商量:哪个小朋友愿意去联系进厂参观的事鼓励幼儿大胆与交往。

2.参观工厂听介绍。

三、讨论:

1.参观福兴投资区,你觉得建设怎么样

2.开发福兴投资区有什么好处

3.长大后,你想为家乡做些什么

活动四:鼓山新区美

活动准备:事先联系鼓山苑物业处,鼓山新区指挥中心。收集鼓山苑售房广告图,新区规

划图。

指导要点

一、导语

鼓山山美、人民勤劳勇敢,他们把鼓山乡建设地这么美。鼓山不仅是旅游胜地,而且住在

鼓山也是一种享受,今天,我们就一同去参观全国示范住宅小区——鼓山苑。

二、参观鼓山苑住宅小区及周边配套设施。

1.参观鼓山苑幼儿园、鼓山苑小学、超市、住宅等。

2.这里美吗美在哪里(从绿化、楼房设计、周边环境等方面引导幼儿)

3.住在这里有什么感觉(以采访户主,参观户型等形式,并了解完善的物业管理)。

三、参观鼓山新区建设指挥中心,感受家乡变化。

引导幼儿观看鼓山苑周边建设工地?

1、你们知道这些是建什么吗?

2、看新区规划图,听介绍?

鼓山新区新建成集政治、经济、文化、生活、娱乐于一体的现代化新城区。

3、说说你理想中的鼓山新区是怎样的?

活活动五:建构鼓山新区

活动准备:各种积木、插塑、纸盒、可乐瓶、易拉罐及新区规划图。

指导要点:

一、讨论:我们要搭建什么?用什么材料建构

1.建构鼓山苑住宅小区及周边配套设施。

2.建构鼓山新区

引导幼儿根据想象,创造性建构未来的鼓山新区——水上公园、大型商场、游乐场、医院等。

二、幼儿自由结伴,选择材料,互相协商合作建构。

三根据新区规划图,师幼一同组合,布置鼓山新区,并拍照留影。

四、延伸活动:

师幼一同创编儿歌赞鼓山。

 我爱家乡美

鼓山美、鼓山新

鼓山风景美如画

人民勤劳有智慧

外商投资办企业

从此走上富裕路

我爱家乡鼓山美

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