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中班主题教案:冬爷爷的礼物

2013-10-10

一、活动目标

1、能够从周围环境的变化中感知冬季明显的季节特征,学习用多种手段表现自己对冬季的认识。

2、能逐步地适应环境,在成人鼓励下不怕寒冷,坚持参加各项活动。

3、能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动,体验新年给人们带来的欢乐。

二、指导要点

1、本主题的活动内容可根据天气的变化及时作出调整,使教育内容更巾近孩子的生活,比如有关雪的活动内容应结合下

雪天开展。

2、进入冬天,幼儿园可能会在生理上产生一系列的不适应,教育应在日常生活中多组织趣味性强、运动量大的活动,帮助幼儿尽快适应寒冷的天气。

3、天气寒冷,在生活上要做好防寒保暖的工作,并教给幼儿一些简单的保暖的工作,并教给幼儿一些简单的保暖方法,帮助其顺利而愉快地度过。

4、本主题恰逢元旦,教师要抓住教育契机,安排丰富的迎新年的活动,为每位幼儿创设表现自己的机会,在感受新年氛围的同时,体验自己成长的喜悦与自豪。

三、环境与资源

1、冬天是一年中最寒冷的季节,有其独特的气候及自然景象。认识冬季首先可从环境入手,多带幼儿到户外体验,得用园内及社区的自然资源,引导幼儿多方位地冬季的季节特征。

2、师幼儿共周布置墙饰“我在冬天里”,进一步加深幼儿对冬季的认识。

3、在自然角养殖具有明显冬季特征的动植物,引导幼儿观察动植物在冬天的变化。

4、结合新年,师幼共同布置教室内的节日环境。

 

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