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大班其他教案:跳舞的纸宝宝

2013-10-10

活动目标:

1、通过操作引导幼儿感知不同纸质的纸下落时速度的快慢。

2、启发幼儿能用自己的动作或语言表现纸下落的状态。

3、在与同伴交流、合作、记录的操作过程中提高幼儿的科学实践能力。

活动准备:四种不同的纸(报纸、皱纸、蜡光纸、卡纸),纪录纸、笔。

活动过程:

(一)手指运动。

(二)撕纸条。

把报纸撕成一条一条的,再和纸条做个小游戏。

(三)幼儿探索

放录像,幼儿观看三种纸从高处落下的样子。

讨论:你发现了什么?

根据幼儿的回答,引导幼儿用身体动作表现纸宝宝跳舞的样子。

2、纸宝宝跳的舞一样吗?

(四)探索纸宝宝下落时的速度。

1、幼儿合作,一个拿起三位纸宝宝,站在椅子上让纸宝宝同时飘落,观察飘落时的速度。一个进行观察记录。

2、操作几次后,请幼儿就记录结果进行讨论。

3、.听音乐集体舞蹈。

(五)留下下次探索的目标,带着皱纸宝宝去游戏。

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