幼儿教育 > 教案 >其他教案 >大班其他教案:图形重叠
2013-10-10
目标:幼儿尝试将两个图形进行重叠,发展思维的想象力、空间概念能力。
准备:大图示一份、演示课件、人手1份练习图片
过程:
1、出示图示,幼儿观察
问:图上有什么?
2、讨论:如果将两个图形重叠,会形成什么图形呢?为什么?(什么是重叠?教师可用两样东西来演示)
鼓励幼儿大胆想象,发展幼儿思维的想象、空间概念能力。
3、幼儿欣赏课件,理解图形重叠。
4、幼儿分组练习,教师巡回指导幼儿进行练习。
上一篇:大班其他教案:大带小看地图
下一篇:大班其他教案:鼹鼠的箱子
更多
大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)
大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅
大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪
大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍
大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕
中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb
小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨
大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静
大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐
中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)