大班其他教案:图形重叠-查字典幼儿网

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大班其他教案:图形重叠

2013-10-10

目标:幼儿尝试将两个图形进行重叠,发展思维的想象力、空间概念能力。

准备:大图示一份、演示课件、人手1份练习图片

过程:

1、出示图示,幼儿观察

问:图上有什么?

2、讨论:如果将两个图形重叠,会形成什么图形呢?为什么?(什么是重叠?教师可用两样东西来演示)

鼓励幼儿大胆想象,发展幼儿思维的想象、空间概念能力。

3、幼儿欣赏课件,理解图形重叠。

4、幼儿分组练习,教师巡回指导幼儿进行练习。

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