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大班其他教案:新疆行

2013-10-10

活动前分析

新疆维吾尔自治区是我国面积最大的一个省区,居住着维吾尔族、蒙古族、回族、满族等12个少数民族,其中维吾尔族是最大的民族。通过活动“新疆行”,在了解新疆的风土人情的基础上,引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,以及各地区的多样性和差异性。

活动目的

要求

1、了解新疆的风土人情,感受祖国文化的多样性、差异性。

2、欣赏维吾尔音乐、舞蹈,感受其风格。

3、让幼儿在买卖活动中合作交流,培养幼儿社会性。

活动

准备

1、水果:葡萄、哈密瓜;干果:葡萄干。

2、介绍新疆风光的VCD、动画片《聪明的阿凡提》、维吾尔族歌舞VCD。

3、铃鼓、维吾尔族服饰及其它乐器和民族服饰。

4、水果挂图和中国地图。

5、纸币。

活动过程

1、听音乐(新疆民歌)进教室。

2、导语:告诉大家一个好消息,今天幼儿园举办“正大综艺”节目,请小朋友参加,今天的奖品是新疆三日游,小朋友可以免费到新疆玩,还可以领到奖金、到新疆买东西,你们想参加吗?(想)

正大综艺有一个老规矩,就是答对问题的小朋友才能去,你们有信心答对问题吗?

3、观看录像,回答第一个问题:

(1)电视里播放的是什么地方的风景?答对奖励。

(2)教师加知识点:

①你们知道新疆在哪吗?(介绍新疆地理位置)

②新疆居住着12个少数民族,新疆最大的少数民族是维吾尔族。

活动过程

4、观看题板,回答第二个问题:

(1)题板上有几种水果?什么水果是新疆的特产?

(2)教师讲解特产,奖励品尝哈密瓜。

5、看动画片“聪明的阿凡提”,回答第三个问题:

(1)阿凡提骑的是什么?(马、驴、骆驼)

(2)讲解新疆的交通工具和地形特点?(沙漠、盆地、高山)

(3)介绍现代沙漠公路。

6、欣赏维吾尔族歌舞,回答第四个问题:

(1)请幼儿挑选舞蹈中的乐器或穿上舞蹈中的衣服。(备有各种乐器和衣服)

(2)请幼儿跟随老师学跳新疆舞蹈。

7、坐飞机去新疆(放音乐)

8、下飞机到“巴扎”参加贸易活动

(1)教师介绍“巴扎”。

(2)介绍维吾尔族见面礼节。

(3)让幼儿参加“巴扎”实践。

活动延伸

老师带领幼儿购物后乘飞机返回。

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