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大班其他教案:自己走着去

2013-10-10

一、活动目标

1、培养幼儿“我能行”的自信心及克服困难的勇气、毅力。

2、培养幼儿互助、合作、友好交往的品质。

二、活动准备:郊游所需的物品;事先联系好公园。

三、活动建议

1、出发前谈话,激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。

(1)为什么要自己走着去?(我们是大班小朋友,可以走长一点的路了,所以要锻炼自己。)

(2)我们走很长的路,还背着包会不会累?(对,看谁能克服困难,不怕累。)

(3)看到别人走累了,我们怎么办?(帮他拿东西,还可以为他鼓劲。)

(4)被别人帮助的小朋友怎么办呢?(别人帮助我还是要努力坚持,我可以有礼貌地告诉他,谢谢你,我能行。)

2、我们在路上应该注意些什么呢?(看路、不掉队、不打闹、互相帮助。)

3、鼓励幼儿良好的行为表现:走了这么长的路,实际上还是有点累的,可小朋友怕了吗?没有,说明我们很勇敢,能努力的坚持,真棒!)

4、二人三足游戏:两个人绑着腿走路,不象我们平时走路那么容易,还要上山坡就更难了。我们小朋友很勇敢的克服了困难,登上了山顶,感觉高兴、自豪吗?以后我们再遇到困难应该努力克服,坚持到底。

5、自由活动:鼓励幼儿友好谦让。

6、回园讨论:

(1)为什么不坐车回去?为什么不让老师帮你们拿着书包回去?

(2)我们走回去比走着来还要辛苦,还要困难,走不动了背不动了怎么办?

(3)到幼儿园了,你们感觉怎么样?今天小朋友们真了不起,老师为你们感到自豪,为你们鼓掌!

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