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大班其他教案:手影游戏

2013-10-10

一、游戏目标

1.通过游戏,训练幼儿联想能力和表达的流畅性。

2.引导幼儿学习仿编诗歌,发展想像力和创造力。

二、游戏准备

(一)知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法,同时已熟悉诗歌《手影游戏》。

(二)物质准备投影仪。

三、游戏方法

1.提出游戏主题,幼儿自由分组。

2.幼儿在投影仪前表演手影,并仿编句子。例如:变蝴蝶穿花衣,变松鼠大尾巴,变小熊真可爱……幼儿轮流往下接,所接的句子不能重复,小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。

3.按程序开展游戏。

4.从中选出恰当的句子,并整理成诗歌,如:

我在墙壁前,我在墙壁前,

表演一双手。表演一双手。

变灰狼,诡计多。变鸭子,呷呷呷。

变蜗牛,到处走。变青蛙,呱呱呱。

变剪刀,本领大。变小人,哈哈哈。

变太阳,红彤彤。变小狗,汪汪汪。

太阳公公真高兴,太阳公公回家去,

夸我有双灵巧的手。要是喜欢全抱走。

附诗歌

手影游戏

我在墙壁前,

表演一双手。

变小猫,爬墙走。

变小狗,张大口。

变鸭子,水里游。

变喜鹊,立枝头。

太阳公公回家去,

要是喜欢全抱走。

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