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大班其他教案:钓鱼

2013-10-10

目标

1、在愉快的表演活动中引导幼儿熟悉理解歌词,喜欢演唱歌曲。

2、愿意在活动中大胆表现自己,进行创编活动。

准备

钓鱼竿一根,帽子一顶。

过程

1、观看表演,进入歌曲所描述的情境。

教师头戴帽子,手持钓鱼竿,装做钓鱼的样子,等待幼儿因好奇而交头接耳或发出笑声时,教师故做神秘地对幼儿发出“嘘嘘”声。等幼儿安静下来后,再重复上述动作,等待幼儿再次作出反应。教师再次钓鱼,收鱼线,作沮丧或兴奋状。

2、讨论,理解歌词。

师:刚才你们看到我在干什么?你是怎么看出来的?我钓到了什么?

根据幼儿回答,教师夸张地做出沮丧和兴奋的神态。

3、师生表演,熟悉歌词及旋律。

(1)配乐曲,教师完整表演一遍。

(2)幼儿跟教师表演,边听教师念白。

4、学唱歌曲,创编最后两小节的歌词及动作。

(1)教师演唱歌曲一遍。

(2)幼儿边表演边演唱歌曲。

师:你们钓到了什么?

(3)请个别幼儿上来钓鱼,其他幼儿跟着一起唱歌。

让幼儿在开始前先想好自己想钓到什么东西,然后在表演过程中用动作表示出来,然后让大家猜猜:我钓到了什么?猜出来后大家一起把新歌词填到歌曲中去演唱一遍。

5、师生一起讨论钓鱼心得以及鱼的各种烹饪方法,然后请幼儿将钓到的鱼送到厨房给炊事员叔叔阿姨。

活动结束。

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