目的:1、通过活动,帮助幼儿了解垃圾与人类的关系,并知道垃圾也可以变废为宝。
2、激发幼儿爱护环境。
准备:电脑课件等
流程:讨论活动——感知了解——延伸活动
过程:
一、讨论活动
出示垃圾筒:
这是什么?有什么用?
我们生活中有哪些垃圾?
如果我们的周围都是垃圾,生活会变得怎样?
二、感知了解
1、提问:
你们家里的垃圾都是扔在哪儿的?
如果垃圾袋、垃圾箱都装满了怎么办?
环卫工人把这些垃圾都运到哪儿去呢?
2、观看电脑课件:
现在你了解了一些什么秘密?
垃圾到底有没有用?
3、小结:
原来垃圾也并不都是废物,还是能够重新利用的,例如:废纸可以捣成纸浆后做再生纸;碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯;菜叶、果皮可以用来做肥料……垃圾可真是宝贝呀,那我们平时该怎么做呢?
三、延伸活动
1、找一找,还有哪些处理垃圾的好办法?
2、幼儿尝试垃圾分类。
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