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小班综合教案:欢乐蹦蹦跳

2013-10-10

目标:

1.在集体活动中,学会轮流和等待。

2.形成同伴之间要谦让的意识。

准备:

1.幼儿初步了解哪些是正确的行为,哪些是不安全的行为。

2.幼儿用书《大家一起玩》。3、教学挂图:玩滑梯。

过程:

1.自由讨论:

谈话。“大家说说我们怎样玩滑梯才会更安全?”

教师和幼儿讨论活动情况,确定怎样的行为最安全。

2.看看讲讲:

幼儿观察教师出示的挂图。“图片上有什么?”

“谁玩滑梯是正确的?”

“谁玩滑梯是不安全的?”

“什么是轮流?大家一起来排队试试看。”

教师和幼儿共同总结:在大家一起玩滑梯的时候,要学会轮流和等待,小朋友之间要谦让。

3.师生阅读:

师生共同阅读《大家一起玩》。

教师讲解阅读的方法。“画面上有谁?在什么地方?他们在干什么?”

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