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小班综合教案:今天我当厨!

2013-10-10

目标:

1、积极参加活动,体验为家人准备“开饭”的快乐情绪!

2、能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。

3、尝试运用手指揪泥条,以准备“饭菜”。

准备:

1、幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。

2、大小不同的碗、勺若干(多于幼儿人数),每人一张餐垫(自创的,把洗碗布减半,然后在上面贴上孩子,妈妈,爸爸的头像)

3、纸条、纸片、橡皮泥若干。

过程:

一.萌发参加活动的积极情绪。

1、边欣赏歌曲《炒小菜》,边自由跟唱,表演动作。

2、回忆自己在家和谁一起吃饭。

二.感知餐桌和餐具,为选择餐具做准备。

1、观察餐垫。

2、观察碗

三.自由选择餐具,体验一一对应。

1、师:爸爸妈妈和宝宝肚子饿了,要吃饭了。请你们为他们每人选一只碗吧!你觉得大碗比较适合谁用?为什么?中碗准备给谁?那为什么把小碗给宝宝用?

2、交流选择、摆放的经验,并做调整。

3、幼儿自选勺子,并对应摆在碗里。

四.自主选择材料做“饭菜”

五.带领幼儿去洗手,结束活动。

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