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中班科学:各种各样的锁—幼儿园中班科学教案

2013-08-19

各种各样的锁

活动目标:

1、认识各种各样的锁,会用图表记录的方式表示需要锁的地方。

2、探索锁的秘密,了解锁的作用,知道锁的重要。

3、对观察和动手活动感兴趣,有强烈的探索欲望。

活动准备:

1、操作卡人手一份。

2、收集各种各样的锁和钥匙。

活动过程:

一、提问引出话题:

1、出示锁和钥匙:今天,老师带什么到幼儿园来了?小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙,你带来的锁和钥匙是什么样子的?你想玩一玩吗?
2、幼儿自由玩锁

3、交流:请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙:它是锁什么的?你是怎样玩锁和钥匙的?你的锁有什么用?

二、认识不同种类的锁,了解它们的用途。

1、分别观察不同种类的锁和钥匙:这是什么锁?是什么样子的?它是用来锁什么的?

2、提问:你还见过哪些锁?你还认识哪些锁?

3、讨论:为什么要有锁?如果没有锁会怎样?

三、操作活动:

1、猜谜语

2、提出操作要求:说说图上哪些物品需要锁?在需要锁的物品下面打√,不需要的则打×。

四:评价活动:

1、说说哪些物品需要锁。

2、想一想,还在哪里见过锁?说一说锁有什么用处?

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