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大班其他教案:太阳宝宝和它的一家

2013-10-10

活动目标:

1、通过活动,发展幼儿对大自然的美的感受力、想象力和创造力。

2、引导幼儿观察自己的五官变化,并画出各种各样不同表情的太阳宝宝和他的家人。

3、引导幼儿用不同的线、形、颜色表达自己的感受。

活动准备:

大嘴鸭手偶、彩色粉笔、黑板,太阳宝宝示范画2幅,橡皮泥作品、粘贴画各一幅,幼儿用的小镜子、彩色笔、绘画纸若干。

活动过程:

一、介绍自己和好朋友大嘴鸭,引入课题。

二、引导幼儿观察五官变化,学习画不同表情的太阳宝宝。

1、提问:小朋友,你们会画太阳吗?

2、如果我们要把它像人一样画成太阳宝宝,该怎样画呢?(给它添上眼睛、鼻子、嘴巴)

3、大家看,这个太阳宝宝是高兴呢还是不高兴?从什么地方看出来的?(眼睛、嘴巴的样子)眼睛在笑是像什么?(弯弯的香蕉、小月亮……)嘴巴有什么变化?(嘴角向上,嘴的形状像弯弯的饺子等)想一想我们还可以把他的头发怎么变一变?

4、如果我们要画一个在哭的太阳宝宝,该怎么画?(加上眼泪)眼睛、嘴怎样变化?请幼儿拿起桌上的小镜子,照一照,边照教师边引导幼儿观察,然后用粉笔记录

5、想一想,宝宝生气时会是什么样呢?请幼儿做生气的表情,边照镜子边观察。

三、教师出示示范画请幼儿欣赏,重点引导幼儿观察不同太阳宝宝的表情和表现那种表情所用的线、形、色彩。

四、这些会笑、会哭的太阳宝宝有趣吗?现在就让我们来动手画吧!我们可以画太阳宝宝一个再添上花、树等背景,也可以画太阳宝宝的一家。大家可以想象画出不同的太阳形象,注意画出他们的表情,用各种各样的颜色把你们的感受表现出来。

五、幼儿作画,教师指导。

通过活动,发展幼儿对大自然的美的感受力、想象力和创造力。引导幼儿观察自己的五官变化,并画出各种各样不同表情的太阳宝宝和他的家人。引导幼儿用不同的线、形、颜色表达自己的感受。

六、讲评和延伸活动:引导幼儿课余用其他的形式表现太阳宝宝,如用橡皮泥捏制,用剪纸粘贴……
 

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