小班综合教案:点点摸摸-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >综合教案 >小班综合教案:点点摸摸

小班综合教案:点点摸摸

2013-10-10

目标:

1、在做做玩玩中儿歌,在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。

2、正确说出五官的名称,知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。

准备:小猪指偶人手一份、响板

过程:

一、律动《小手拍拍》

“刚才我们用手指指出了哪些地方?它们有什么用?”(鼻、嘴、耳朵、眼睛)

“对了,鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛都是我们重要的器官,缺少了哪一样都不行。如果没有了眼睛我们就什么也看不见了;没有了嘴巴就不能吃东西、说话;没有了鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以,我们每个人都要保护好自己的眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。

二、出示指偶,学习儿歌

1、默声做动作

“小猪想和小朋友做游戏,我们和它一起玩好吗?”

“小猪刚才做什么了?”引导幼儿说出“点”和“摸”两个词。

2、结合动作,学习儿歌

“原来小猪刚才和我们做这个游戏是一首好听的儿歌,它叫《点点摸摸》。”

3、在节奏的伴奏下,熟悉儿歌

“我们请客人老师给我们打节奏,我们来念儿歌,好吗?”

“客人老师,小朋友念的好吗?那么我们请客人老师加快速度,把拍子打得快一点。”

三、创编儿歌

引导幼儿说出身体的某些部位,进行创编。

“除了眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,我们身上还有哪些地方可以和小猪做游戏?”

四、游戏《我和小猪来做操》

“我们一起和小猪来活动活动,一起来做操吧!”

反思

本活动由观察开始,引导幼儿关注五官的用途。利用小猪指偶和小朋友做游戏的形式,在玩中学习儿歌。并结合节奏念儿歌。活动过程整体效果较好,幼儿积极性较高,特别是在熟悉儿歌环节时,请客人老师为小朋友打节奏念儿歌,小朋友很感兴趣。并且念的过程中,速度越来越快。设计教案有所限制,使幼儿的想象空间受到了限制。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

与“小班综合教案:点点摸摸”相关文章
大班语言教案:童话世界
中班综合教案:谁的本领大
幼儿大班综合活动 :铺路
谁的本领大(中班综合教案)
中班综合教案:快乐的小脚丫
中班综合活动:有趣的表情
幼儿园教师节教案精选:老师,您真好
幼儿园活动教案:欢庆教师节
中元节教宝宝折莲花灯的教程
最适合幼儿园中班科学教案:认识蔬菜
看过“小班综合教案:点点摸摸”还看
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班上学期音乐教案《走路》
    小班音乐欣赏教案《妹妹抱着洋娃娃》
    小班音乐欣赏活动教案《一只小小老鼠》
    小班音乐游戏活动教案《小种子》
    幼儿园小班音乐优秀教案《小蜜蜂》
    小班幼儿音乐教案《米奇的音乐盒》
    小班上学期音乐教案《摸摸鼻子拍拍手》
    小班音乐活动教案《苹果歌》
    幼儿园小班音乐教案《洗澡》
    幼儿园小班音乐律动教案《哭与笑的表情》
    小班音乐课教案《高人和矮人》
    小班上学期音乐教案《走路》
    幼儿小班音乐教案《三只熊》
    幼儿园小班优秀音乐教案《快乐的百灵鸟》
    小班优秀音乐教案《大雨和小雨》
    小班音乐课教案《小小萤火虫》
    小班上学期音乐教案《小青蛙你唱吧》
    小班音乐公开课教案《虫儿飞》
    小班上学期音乐教案《螃蟹波尔卡》
    幼儿园小班音乐欣赏教案《手拉手》
    小班音乐活动教案及反思《小兔子拔萝卜》
    小班音乐课教案《蘑菇》
    幼儿园小班音乐活动教案《长高了、变矮了》
    小班优秀音乐教案《手指歌》
    幼儿园小班优秀音乐教案《小兔子》
    幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》
    小班优秀音乐教案《泡泡不见了》
    幼儿园小班音乐游戏教案《吃水果》
    幼儿小班音乐教案《好妈妈》
    小班优质音乐课教案《大灰熊》