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小班综合教案:我的小脚

2013-10-10

目标:

1、 在活动中感知自己小脚的特点,产生初步的探索兴趣。

2、 知道小脚会随着人体的长大而长大,激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。

指导:

一、 《我的身体》音乐活动小脚。

二、 我和小脚做游戏。

1、脚上有什么?

数一数:一只脚上有几个脚趾?(幼儿数)哪个脚趾最大?

师小结:小脚小脚真可爱,1、2、3、4、5,五只脚趾头。

2、挠挠小脚:

挠挠自己的小脚,挠挠同伴、老师的脚,有什么感觉?

师小结:小脚小脚真好玩,挠挠小脚哈哈哈,痒死喽——

3、比比脚大小;

和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小?

教师出示出生证,以神秘的口吻告诉幼儿;老师的脚出生时这么小,但吃了好多饭和好多菜、水果啊,人长大了,脚也长大了。

4、猜猜你长大了,脚会有多大?

师小结:小脚小脚真有趣,你长大我长大,大家都长大。

三、 说说小脚的本领。

听音乐《欢乐蹦蹦跳》展现小脚的本领。

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