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大班综合教案:有趣的种子

2013-10-10

预期效果

1、培养幼儿观察、比较、分析能力,发展幼儿积极思考的意识及动手操作能力。

2、引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行分类,并尝试制作种子标签。

环境与材料

黄豆、绿豆、花生、芝麻、西瓜籽、南瓜籽、葵花籽等若干,每个幼儿一个分类瓶做标本用的纸片各种种子名称的字卡片胶带等。

活动流程

参观种子公司——集中讨论——分类活动——集中小结——制作种子标签

活动过程

一、幼儿参观种子公司,自由观察、谈自己的发现。

二、集中讨论幼儿的发现,小结种子是各种各样的,很有趣。

三、分类活动

1、讨论分法

让幼儿说说自己打算怎么分?还可以怎么分?(引导幼儿根据种子的种类、大小、颜色等进行分类)

2、幼儿自由操作,对种子进行分类。

3、小结幼儿分类情况。

四、制作种子标签活动。

五、自由结束。

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