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大班综合教案:山上有个木头人

2013-10-10

一教学目标:

1通过游戏,利用折叠的方法大胆表现想象中的角色动态。

2愿意与同伴交流,表达自己的情感,体验合作做画的乐趣。

3复习用牙刷喷色的基本技能,能大胆使用不同的颜色丰富画面。

二教学准备:

1幼儿操作的若干“木头人”,每组白纸人手一张,幼儿操作背景四幅,胶水人手一支。

2教师范画一张,绿色、红色、兰色、黄色水粉,旧牙刷,吸管喷色工具若干。

三教学过程:

(一)倒如情景。

1游戏“木头人”:

游戏2遍,教师表现幼儿有代表性的动作。

(二)请幼儿与教师一起讨论折叠“木头人”。

1幼儿独立折叠欣赏“木头人”。

A幼儿折叠“木头人”。

B教师巡回指导幼儿操作折纸。(把幼儿的“木头人”有一定意图的摆放在黑板上)

C引导幼儿欣赏。

2幼儿合作折叠欣赏“木头人”。

A教师启发幼儿观察组合图象。

幼儿小组合作做画。

C教师巡回指导。(引导幼儿合作、想象,请先完成的组在组里交流)

D幼儿欣赏合作作品。

(三)操作活动:

1教师出示范画。

2启发幼儿按自己兴趣折叠3—4个“木头人”造型,喷色,制成动态人影。

3巡回指导幼儿喷色。

请小朋友回到桌子旁边,帮助木头人摆各种动作,然后放在纸上用牙刷喷色

(四)展示幼儿作品,让幼儿介绍自己创造的动态形象。

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