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中班综合活动:端午节里做什么

2013-10-10

目标:

1、了解端午节的由来和端午节里的一些民间风俗活动;

2、知道端午节时中国人的节日。

准备:

1、幼儿用书《民间风俗活动》、赛龙舟的一段录像;

2、几个打打小小的香包;

3、一个大粽子,幼儿每人一份小粽子。

过程:

1、出示粽子,引出话题:

教师出示大粽子:

——“这是什么?你吃过吗?什么味道?”

“过什么节日要吃粽子?”

介绍节日名称“端午节”:

——“每年的农历五月初五,中国人就要过端午节。”

“那么端午节时怎么来的呢?这个节日表示什么意思?让我们来听故事。”

2、了解端午节:

教师讲述《屈原的故事》

——“现在你知道端午节时怎么来的吗?”

“你喜欢屈原吗?你觉得他是一个怎样的人?”

阅读《民间风俗活动》,了解端午节里的一些民间风俗活动:

——“在端午节里人们还要干什么?”(出示香包,看看闻闻)

观看录像片,感受赛龙舟时紧张欢乐的气氛。

3、品尝粽子,体验快乐:

幼儿自己剥粽子,体验快乐:

交流粽子的味道

粽子(泥塑)

目的:

1、学习用彩泥表现不同形状的粽子;

2、体验中国民族节日的快乐。

准备:

1、范例粽子

2、彩泥、彩带

3、幼儿用书《粽子》

过程:

1、出示粽子,引出话题

——“什么节日要吃粽子?你们吃过什么粽子?”

“粽子是从哪里来的?”

2、幼儿学包粽子

——今天,我们用彩泥来做粽子,好吗?

幼儿用彩泥自由的搓、捏、压、团,做出不同形状的粽子

尝试用彩带捆绑粽子

——你们可以请来时帮帮忙

3、分享、欣赏泥工艺品

——你做的粽子用什么馅?什么味道?

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