中班综合教案:玩雪-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >综合教案 >中班综合教案:玩雪

中班综合教案:玩雪

2013-10-10

目标:

    1、知道只有冬天才下雪,能体会到玩雪的乐趣。

2、能根据自己的感受画出玩雪的情景。

3、能用唱歌、跳舞、绘画的形式表现出玩雪的快乐心情。

准备:下雪的场景  玩雪的工具(小铲、扫帚、小桶) 纸 蜡笔 伴奏

过程:

1、 下雪的时候带幼儿看雪景。鼓励幼儿用各种方法感受雪花、雪景。

提问:“什么季节下雪?雪是什么颜色的?雪花是什么样子的?树、房子变成了什么样?”

2、 与幼儿共同玩雪。提醒幼儿使用工具、与同伴商量玩雪的方法, 鼓励幼儿尝试各种方法,不怕寒冷。

3、 说一说玩雪时的快乐心情。采取分组与个别发言结合的形式。

提问:“你与哪个小朋友一起玩的?你使用了那些工具?玩雪时你的心情怎么样?你想怎样表达你的心情?”

(根据幼儿的回答鼓励幼儿用唱歌、舞蹈等形式表现玩雪的快乐)

4、 绘画“玩雪”

提问:你想不想把你玩雪的样子画下来?

幼儿作画,教师指导,鼓励幼儿大胆画出自己玩雪的情景,提醒幼儿均匀涂色。

幼儿展示、讲述自己的画。

幼儿自己布置主题墙饰。

反思:

我正在与幼儿一起在室内游戏时外面下起雪来,孩子们完全被外面的景色吸引,孩子们欢呼雀跃,纷纷要求去玩雪,于是我带孩子们去外面看雪。这个活动历时两天,完全是根据孩子们的兴趣点生成的综合活动。这个活动包含健康、语言、认知、社会、艺术五大领域的内容,孩子们在活动中充分发挥了主观能动性。在感受雪的过程中有的用手接雪、有的在地上打滚、有的把雪堆成一堆、有的尝雪;在玩雪时有的堆雪人、有的打雪仗、有的滚雪球、有的围着雪人跳舞;在说一说时吕牧溪、张宇涵等几个小朋友唱起了“雪花”歌曲、跳起了“堆雪人”舞蹈,调动了幼儿已有经验;在绘画中孩子们充分发挥了想象,有画雪人的、有画打雪仗的------形态各异。

幼儿在雪地上没有一个喊冷,作画时没有一个不敢动笔。这说明只有活动是幼儿感兴趣的,才能调动起幼儿的积极性。不足之处,做为综合活动内容还不够充实,如加入儿歌、剪纸等活动会更丰富;有的提问还不够严谨。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

与“中班综合教案:玩雪”相关文章
大班语言教案:童话世界
中班综合教案:谁的本领大
幼儿大班综合活动 :铺路
谁的本领大(中班综合教案)
中班综合教案:快乐的小脚丫
中班综合活动:有趣的表情
幼儿园教师节教案精选:老师,您真好
幼儿园活动教案:欢庆教师节
中元节教宝宝折莲花灯的教程
最适合幼儿园中班科学教案:认识蔬菜
看过“中班综合教案:玩雪”还看
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 放慢脚步,让孩子从容体验
    音乐课《摇啊摇》教学反思
    韵律活动设计:西瓜变变变
    音乐活动:《草原儿女》
    音乐活动设计:天鹅
    音乐课《数高楼》一节让我深思和感动的课
    幼儿早操总动员——打造快乐音乐之晨
    音乐课程设计——森林音乐家
    幼儿园音乐活动教案——礼貌歌
    贴近幼儿的生活,益于幼儿接受
    如何有效地开展音乐活动
    幼儿音乐活动及教学反思:风筝和小鸟
    音乐活动《长大要当解放军》的教学反思
    活动教案《我喜欢笑》
    教案<拨浪鼓>
    小班音乐教材分析:小毛巾
    中班艺术活动“一个一个说”教学随感
    主题背景的音乐活动的研讨
    音乐活动课《大马告诉我》反思
    案例:大班歌唱活动“欢乐颂”
    幼儿园下学期音乐活动——柳树姑娘
    音乐教学活动设计:律动——啄木鸟
    歌曲《三只猴子》教学随笔
    幼儿园音乐活动设计——春天
    音乐活动《静夜思》课堂实录评析
    《小熊过桥》音乐活动想到的
    歌表演活动设计:草裙舞
    区域音乐活动教案——小小音乐家
    大班音乐活动:小乌鸦爱妈妈
    音乐活动反思:把我的名字唱出来