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小班教案:会动的娃娃

2013-10-10

目标:

1.能大胆画出四肢变化的动态人物

2.体验制作成功的快乐

准备:会动的娃娃玩具1个、铅笔数同幼儿数、纸若干

重难点:大胆画出四肢变化的动态人物

流程:找不同——找原因——试试看——幼儿操作——作品展示

过程:

(一)找不同

老师今天带来了两张娃娃的图片,你们看看这两张图片上的娃娃有什么不一样的地方?

(二)找原因

1.老师现在要变个小魔术,让图画里的娃娃动起来,你们信吗?

2.娃娃的什么地方动了?

3.为什么这些地方会动?

(三)试试看

1.原来娃娃会动的地方在两张图画上的动作不一样,快速的用铅笔拉动纸头,娃娃就可以动了。除了这些动作,娃娃还可以做哪些的动作?(请幼儿到前面做动作)

2.怎样画呢?(幼儿说,教师画)

(四)幼儿操作

1.原来娃娃可以做这么多不一样的动作,如果让你来做一个会动的娃娃,你想让他做什么动作呢?

2.看来你们都想到了好办法,那快点把娃娃请出来吧!

(五)作品展示

1.谁愿意请你的娃娃给我们表演一下?

2.猜猜他的娃娃在做什么?

 

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