中班教案:2009幼儿园六一活动方案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >其他教案 >中班教案:2009幼儿园六一活动方案

中班教案:2009幼儿园六一活动方案

2013-10-10

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一.活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二.活动主题和宣传口号

1.活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2.宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三.活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2.以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四.活动内容

(一)活动倡议

1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2.时间:2009年5月26日至2009年6月1日。

3.对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4.办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1.幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A.节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

B.最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

与“中班教案:2009幼儿园六一活动方案”相关文章
幼儿园小班安全优质教案《不要乱吃东西》
小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》
小班幼儿安全教案《十只小猫》
幼儿园小班安全优质教案《教育:不要跟陌生人走》
小班游戏活动教案《小兔和狼》
小班游戏活动教案《系列益智游戏看谁数得对》
幼儿园大班安全教案《遇到险情怎么办》
大班幼儿安全教育教案详案《在家里我会保护自己》
大班幼儿安全教育教案《防溺水》
幼儿大班安全教育教案《安全标志我知道》
看过“中班教案:2009幼儿园六一活动方案”还看
小班游戏课教案《大全》
幼儿园小班游戏教案《红花献给好老师》
小班游戏儿歌教案详案《鸡妈妈和鸡宝宝》
幼儿园小班游戏教案《敲铃》
幼儿小班游戏活动教案评价《把小动物送回家》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班活动《捉迷藏》课后反思
    课题资料教育随笔:《图画书》读书心得
    国外童话故事七色花故事续编
    让孩子快乐地听、快乐地看、快乐地游戏
    小班语言示范课“怕冷的大恐龙”
    小班语言活动《小老鼠做饼干》
    语言活动《我喜欢我》
    幼儿园诗歌教案《七步诗》是否可以这样上?
    语言活动——蛤蟆种瓜(课后反思)
    语言活动《晒太阳》课后反思
    活动主题:《梨子小提琴》
    中班语言活动分析《快乐口袋》
    组织幼儿文学活动时我的一些做法
    大班学习活动设计《名字的故事》
    语言活动《巨人的食物》教学反思
    大班语言活动《月亮船》反思
    语言活动《有趣的反话国》开放日的反思
    《有趣的汉字》反思
    语言、科学教案《借动物》
    大班语言活动《七色花》教学反思
    由语言教学引发的思考和相关学习
    与孩子一起感受雨滴的顽皮——大班语言活动《顽皮的小雨滴》
    教育活动反思与记录——语言教育活动〈小鸭找朋友〉
    有感于儿歌教学《见面》
    儿歌教案《母鸡生蛋》课后反思
    散文活动《会响的小路》反思
    幼儿语言活动设计:故事“小熊让路”
    跨班跟进式教学活动中的收获——早期阅读活动《梨子小提琴》
    幼儿园文学教案设计:快乐的小屋
    大班语言《城市老鼠和乡村老鼠》课后反思