其他教案:是谁在敲门-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >其他教案 >其他教案:是谁在敲门

其他教案:是谁在敲门

2013-10-10

设计意图:

小班新生面对陌生的环境和陌生的教师、同伴,一时难以适应,要记住同伴的名字更是困难。怎样让他们轻松愉快地记住同伴姓名,进而逐步融入集体呢?我设计了这个活动。

歌曲《是谁在敲门》简短有趣,表现了主客两人对话的情景。特别是“你是×××”这句可任意替换幼儿或小动物的名字,是幼儿学习的兴奋点,能使幼儿较长时间地集中注意力。同时,和游戏相结合的对唱形式较新颖,易引起幼儿的兴趣,为幼儿所喜爱。另外,曲子为D调,四拍子,基本上是一字一音,音域、速度、结构均符合小班幼儿的年龄特点。

目标:

1.学习有感情地对唱歌曲,并愉快地参与游戏。

2.熟悉同伴名字,初步学习有礼貌地交往。

准备:

小猴及小熊的贴绒、布偶、头饰若干,节奏卡等。

过程:

一、练习节奏

1.请小朋友听老师拍节奏,猜猜是什么小动物来了。

2.出示贴绒小猴及节奏卡(××1×××一1)。小猴是按这个节奏跳出来的:“小猴,跳跳跳。”

3.出示贴绒小熊,引导幼儿按节奏说“小熊,走走走”。

(这个环节重点练习节奏。贴绒小猴、小熊随着节奏在节奏卡上跳跃,能使幼儿获得直观印象,自觉把歌词与节奏联系起来,为后面学习歌曲打下基础。)

二、欣赏歌曲

1.咦!小猴、小熊怎么竖起了耳朵?它们听到什么声音了吗?

2.两位教师分别扮小猴、小熊对唱,幼儿完整欣赏。

3.这首歌几个人唱?和其他歌曲有什么不一样?

(教师神秘的表情和口吻很快把幼儿的兴趣调动了起来。两位教师的表演使幼儿很好地理解了什么是对唱。)

三、学唱歌曲

1.幼儿分句学唱一遍,重点练习“你是×××”这一句。(为使幼儿准确地掌握旋律,教师教唱时采用单手旋律伴奏。)

2.幼儿整首跟唱两遍。教师提示幼儿最后一句要唱得轻巧、跳跃,表达高兴的心情。(整首跟唱时每次都替换填入幼儿的名字,能保持幼儿的兴趣,调动幼儿良好的情绪体验。)

四、师幼游戏

1.教师扮客人敲门,幼儿扮主人,师幼对唱。

2.师幼互换角色对唱。

3.请几名声音较响亮的幼儿扮客人,与全班幼儿对唱。教师伴奏,并用眼神、手势提示。(表演时,客人与主人不同的空间位置较易使幼儿分清角色,多样的对唱方式,再加上教师眼神、手势的提示,能使幼儿始终保持浓厚的兴趣。)

五、表演布偶

1.小猴和小熊听了这么久,也学会了,我们来看他们表演好吗?(当幼儿感到疲劳时,布偶表演能再次引起幼儿的注意,并使他们在欣赏中得到休息。)

2.小熊请小猴进屋后还可以怎样招待客人?(教师根据幼儿的回答即兴用布偶表演。)

(教师设计提问并根据幼儿的回答即兴表演,既给了幼儿联系生活经验、积极思维的机会,又丰富、扩展了幼儿的交往经验。)

六、集体表演

1.一半幼儿扮小猴,一半幼儿扮小熊边对唱边表演,两个教师也各扮一种角色,与幼儿一同游戏。

2.视幼儿兴趣,鼓励幼儿互换角色再次表演。(为了避免幼儿在集体对唱时混淆角色,两个教师各扮一种角色与幼儿一同游戏。教师事先按“一猴一熊”的规律投放头饰,并以两把椅子为一单位进行摆放,使幼儿能很快和身边的伙伴结成对子,且有一定的活动空间,保证了游戏的顺利进行。)

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

与“其他教案:是谁在敲门”相关文章
幼儿园小班安全优质教案《不要乱吃东西》
小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》
小班幼儿安全教案《十只小猫》
幼儿园小班安全优质教案《教育:不要跟陌生人走》
小班游戏活动教案《小兔和狼》
小班游戏活动教案《系列益智游戏看谁数得对》
幼儿园大班安全教案《遇到险情怎么办》
大班幼儿安全教育教案详案《在家里我会保护自己》
大班幼儿安全教育教案《防溺水》
幼儿大班安全教育教案《安全标志我知道》
看过“其他教案:是谁在敲门”还看
幼儿园中班科学活动:观察绳子摆动的游戏
小班游戏课教案《大全》
幼儿园小班游戏教案《红花献给好老师》
小班游戏儿歌教案详案《鸡妈妈和鸡宝宝》
幼儿园小班游戏教案《敲铃》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园科学教案:神奇的指纹—幼儿园小班科学教案
    小班教案:泡泡从哪里来—幼儿园小班科学教案
    幼儿园小班科学活动:我爱小动物 —幼儿园小班科学教案
    中班语言:垃圾的悄悄话—幼儿园中班语言教案
    中班语言活动:马拉松—幼儿园中班语言教案
    大班主题活动——变变乐园—幼儿园大班主题教案
    幼儿园小班科学教案:玩沙—幼儿园小班科学教案
    荷花开(中班语言)—幼儿园中班语言教案
    大班主题活动:快乐的化装会—幼儿园大班主题教案
    不一样的感觉(幼儿园科学教案)—幼儿园小班科学教案
    幼儿园小班科学教案:水上的小球—幼儿园小班科学教案
    中班语言:家2—幼儿园中班语言教案
    中班语言活动 多彩的颜色—幼儿园中班语言教案
    主题活动教育设计方案:怎样过新年—幼儿园大班主题教案
    幼儿园小班科学教案:找种子—幼儿园小班科学教案
    中班语言活动:小兔子开铺—幼儿园中班语言教案
    主题:“我是小小消防员”—幼儿园大班主题教案
    大班主题活动—了不起的人—幼儿园大班主题教案
    语言:(看图讲述)山羊开店—幼儿园中班语言教案
    幼儿园小班科学教案:木头和玻璃—幼儿园小班科学教案
    中班语言:米皮皮的“敲敲长”—幼儿园中班语言教案
    主题活动——美丽的春天—幼儿园大班主题教案
    主题活动:公益广告—幼儿园大班主题教案
    主题活动:秋游—幼儿园大班主题教案
    小班科学:雨是什么样子的—幼儿园小班科学教案
    小班科学教案:小雪花—幼儿园小班科学教案
    幼儿园小班科学教案:好吃的水果—幼儿园小班科学教案
    大班主题教案"我是建筑师"—幼儿园大班主题教案
    幼儿园小班科学活动:美丽的金鱼 —幼儿园小班科学教案
    中班语言活动:会说话的手—幼儿园中班语言教案