活动内容:漂亮的花灯(美术——涂色)
活动目标:
1.第一层次:学习在一定范围里顺着一个方向均匀涂色;
第二层次:学习在一定范围里顺着一个方向涂色;
第三层次:在老师的指导下学习在一定范围里顺着一个方向涂色。
2.愿意学习新的方法。
活动准备:各种实物花灯,画有花灯轮廓的图画纸人手一张。
活动过程:
一.赏灯,激起幼儿涂色的兴趣
请幼儿观察室内的花灯。“这些花灯五颜六色的,都有哪些颜色?”引导幼儿注意观察花灯的颜色,知道色彩均匀很好看。
二.学习涂花灯
1.出示画有花灯轮廓的图画纸,“你们看,图画纸上的花灯美吗?怎样才能把它变得更漂亮?”
2.示范并讲解
重点:强调顺着一个方向涂。
难点:手部用力要均匀,涂色时速度要快。
3.幼儿徒空练习,边涂边念儿歌:涂灯笼涂灯笼,一个方向用劲涂。
4.激发作画的愿望。“小朋友都有一双能干的双手,大家一定会把灯笼涂得很漂亮,我们一起来比一比,看谁的颜色涂得最均匀。”
5.幼儿练习,教师巡回指导。
三.评议
将幼儿的画全部悬挂在作品栏或放置在作品袋中,请幼儿相互欣赏。
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