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其他教案:小猪变干净了

2013-10-10

教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。

2.丰富词汇:干净、脏。

3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。

教学准备:课件《小猪变干净了》

活动重点:要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。

活动难点:记住主要对话

活动过程:1、导入活动

(1)出示手偶

师:这是谁?长的什么样?

有一天,小猪出去找朋友做游戏了,它找到朋友了吗?我们一起听一听。

2、教师讲述故事,并与幼儿一起回忆

(1)故事里有谁?

(2)刚开始,小猪找到朋友了吗?

(3)猪妈妈说了什么?小猪又是怎样做的?

(4)最后,小猪找到朋友了吗?为什么?

3、讨论:

师:你喜欢谁?为什么?

4、小结

师:你是怎样讲卫生的?应该怎样做?

引导幼儿讲:天热了,要勤洗澡、勤换衣,养成良好的卫生习惯

五、活动评价:

1、知道泥可以用水洗干净

2、在日常生活中会讲卫生

六、活动延伸:

提醒幼儿用正确的方法洗手

七、家园互动:

帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯

 

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