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中班其他教案:各种各样的标志

2013-10-10

活动目标:

1.丰富幼儿安全常识,提高幼儿自我保护能力。

2.引导幼儿认识生活中常见的标志,知道它们的名称和作用。

3.鼓励幼儿完整语句讲述。

活动准备:

1.指导幼儿简单时装表演。

2.各种标志图

活动过程:

1.时装表演,吸引幼儿注意力。

师:“今天,咱们班的四位小朋友给大家准备了一个小节目。”

2.巩固认知图形,鼓励幼儿大胆完整的讲述。

师:“表演结束了,我的问题也来了——你认为小演员表演的怎么样?哪儿比较好(衣着,动作),还有一个非常特别之处你们发现了吗?(衣服上贴了标志图)

师:“那现在咱们将这些标志介绍一下好吗?(这是什么标志,表示什么意思?)

3.认识新标志

师:“告诉我,这上面画着什么?表示什么意思?”

“为什么要设立这些标志?标志有什么作用?”

4.小结:标志可以告诉人们在这里可以做什么,不可以做什么?人人都应该遵守标志的要求。

5.延伸:

(1)你还在哪儿见过什么样的标志?它表示什么意思?

(2)你认为咱们班那些地方需要设立什么样的标志?

 

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