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其他教案:小熊不见了

2013-10-10

活动目标:

1、理解并欣赏故事《小熊不见了》。

2、知道有些动物为了避寒要冬眠,有些动物则不怕冷。

活动准备:图书《小熊不见了》、冬天背景图、纸偶玩具若干

活动过程:

一、欣赏故事《小熊不见了》

1、介绍故事中的小动物,请幼儿和小动物们打招呼,并说出每个小动物的名字,比如小熊嘟嘟、小松鼠蓬蓬等。

2、冬天来了,森林里下了好大的一场雪。清早,小松鼠蓬蓬兴高采烈地去找小熊嘟嘟。“嘟嘟,我们一起去堆雪人吧!”咦,小熊家静悄悄的,小熊哪里去了?

3、幼儿自由讨论小熊去哪里了?

4、教师边操作教具边讲述故事。

二、讨论

1、幼儿自主阅读《小熊不见了》,分享交流。

2、小熊去哪里了?小松鼠蓬蓬找到他了吗?小松鼠还去找谁了?找到了吗?后来怎么办?

3、为什么嘟嘟、可可、贝贝都不见了?

4、故事里谁是不怕冷的动物?

三、小结

在冬天,有些小动物要避开寒冷,躲在洞里睡觉,直到春天才醒来,我们不要打扰他们,还有一些动物不怕冷,他们下雪天也会快快乐乐地做游戏。

建议:在区角活动里,提供小动物头饰,供幼儿分角色表演故事《小熊不见了》

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