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中班其他活动:小小乌龟上山坡

2013-10-10

目标:

1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了解内容

2.理解词:远足、乐悠悠

3.愉快的参加音乐游戏活动。

重、难点:

扮演角色体验远足的乐趣

准备:

环境布置——春天、小背包、乌龟头饰、音乐

过程:

一.律动《春天》

二.发声练习<走路>

看看哪些小动物也来了?

过渡:哎呀,小乌龟有什么话要说呢?(老师听小乌龟说),告诉大家,原来小乌龟说天气这么好,它想出去远足,问:有谁知道什么是远足?(理解远足:外出游玩的意思)

三.老师先跟着小乌龟出去瞧一瞧,等会儿在来接你们好吗?老师示范(放音乐)

1.你们听清楚了吗,小乌龟到哪儿去远足?

2.上山坡时为什么会发出嘿嘿哟、嘿嘿哟的声音?

3.远足去要带些什么东西?

4.你们觉得远足去开心吗,很开心我们用一个词“乐悠悠”,一起说说。

四.老师带你们一起去远足。(放音乐,带领幼儿模仿小乌龟的动作)

幼儿扮演小乌龟角色随着音乐做游戏

五.音游:找朋友

幼儿仍然模仿小乌龟做找朋友的游戏。

 

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