中班科学:大蒜哥哥,葱弟弟和韭菜妹妹—幼儿园中班科学教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >中班科学:大蒜哥哥,葱弟弟和韭菜妹妹—幼儿园中班科学教案

中班科学:大蒜哥哥,葱弟弟和韭菜妹妹—幼儿园中班科学教案

2013-08-19

目标:

1.在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。

2.在种植过程中,发现根能吸收营养,帮助植物生长。

准备:

1韭菜 .大蒜 .葱。

2筐若干个(三只以上)。

3小花盆若干。

过程:

一 .谈话

你们在家吃过韭菜 .大蒜 .吗?那认识它们吗?

二 .拣菜

1 .出示一筐菜。

菜场一早送来许多菜,可是粗心的送菜人把好几种菜混在了一起,给厨房的厨师带来了许多麻烦。厨师请我们小朋友帮忙,把这些菜分开放在各自的筐里。

2 .幼儿一边拣菜一边把菜分别放入不同的筐中。

<BR><P></P>我们来帮厨师把菜分分开,把这些菜放在不同的筐中。

3 .讨论:为什么要这样分开摆放?

好,我们把菜分好了,那想想为什么要这样分开 摆放呢?这样摆放有什么好处?

4 .引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。说说谁像哥哥,谁像弟弟,谁像妹妹。

刚才我们说了为什么要把这三种蔬菜分开,那谁能来说说这三种蔬菜,它们有什么特征。如果它们是一家人的话,你说说谁像哥哥,谁像弟弟,谁又像妹妹呢?

5 .师小结。

韭菜妹妹的叶子从上到下都是一样粗的,叶子是扁的 .窄的;大蒜哥哥的叶子上面小下面大,又宽又扁;葱弟弟的叶子中间是空的,圆柱形的。

三 .种植韭菜 .大蒜(有根的) .葱(有根的)。

1 .刚才我们了解了这三种蔬菜的不同特征,现在我们要来种植这三种蔬菜,那该怎么种呢

2 .取部分韭菜 .大蒜 .葱,切下其下半段。

每个小朋友先选其中一样蔬菜,然后把你选的这样蔬菜的上半段去掉,看看还剩下些什么。

你知道它有什么作用吗?

3 .把它们种植在同一花盆里,比一比谁长的高。

我们把三种蔬菜的下半段种在花盆里,看看它们谁长的又快又高。

4 .幼儿种植蔬菜

5 .把它们放在自然角中,鼓励幼儿学着照顾,并观察其生长情况。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

与“中班科学:大蒜哥哥,葱弟弟和韭菜妹妹—幼儿园中班科学教案”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“中班科学:大蒜哥哥,葱弟弟和韭菜妹妹—幼儿园中班科学教案”还看
幼儿园中班科学教案:三颗星星
幼儿园大班科学教案:让谁先吃好呢
幼儿园中班科学教案:《美丽的螺旋》教学教案
幼儿园小班科学领域:“糖果游戏”
幼儿园大班科学领域:滑动的缆车
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园中班社会活动:我给鸟儿安个家
    中班艺术活动“一个一个说”教学随感
    音乐活动《长大要当解放军》的教学反思
    大班音乐活动:小乌鸦爱妈妈
    如何有效地开展音乐活动
    音乐课《数高楼》一节让我深思和感动的课
    活动体现孩子的主体性——音乐游戏后记
    音乐活动中体验快乐——《双圈摇摆舞》活动反思
    幼儿园音乐游戏《逛公园》说课稿
    歌曲《三只猴子》教学随笔
    通过符号让孩子理解歌词
    音乐活动设计:天鹅
    幼儿园中班社会活动:纸的环保利用
    幼儿音乐活动及教学反思:风筝和小鸟
    律动游戏活动:泡泡不见了
    活动教案《我喜欢笑》
    羊口镇宅科幼儿园音乐教案三篇
    音乐活动:《草原儿女》
    音乐活动:蜻蜓
    幼儿园艺术活动:快跳起来
    音乐活动《小鸟落落》说课稿
    音乐课程设计——森林音乐家
    音乐歌唱活动——蝴蝶
    中班唱歌活动《谁的娃娃》
    幼儿园中班社会活动:做节约用水的好孩子
    小班音乐教材分析:小毛巾
    韵律活动设计:西瓜变变变
    音乐课《摇啊摇》教学反思
    听课日教案:音乐《七彩光和果娃娃》
    贴近幼儿的生活,益于幼儿接受