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如何教育脾气暴躁的孩子?

2020-09-04

孩子6岁刚上一年级,不爱吃饭,也不怎么贪睡,每天睡9个小时左右。在家里脾气暴躁,爱摔东西,爱打人(主要是打妈妈),在学校,老师评价胆子并不大,但和同学啊,其他的小孩都能和平相处,对外攻击性不强,不善于表达自己的内心情绪。

中午我刚下班回家就看到了这样一场景:

孩子奶奶端着碗坐在沙发上喂孩子吃饭,孩子则目不转睛的看着电视里放的《西游记》。我一进门,奶奶就迫不及待的高兴的告诉我:在喂桂圆炖肉给他吃呢,刚才还吃了好些肉,他(孩子)说好吃。 --------此时我的感想是哎,又要边吃饭边看电视,可是也又拿他没有办法,因为只有用这种方法才能让孩子多吃些有营养的东西,如果让孩子自己吃,他吃了两口就会丢下的, 无奈,我也知道这方法不行,可又没有其他的法子......

接下来,我自己盛好饭吃饭,突然,孩子生气的大吼,我不吃了!我赶紧上前,问个究竟,原来是奶奶把他吐出来的肉(孩子不大爱吃肉)又放回在勺子里夹在桂圆里面喂他,奶奶赶紧赔笑说,好,好我不放了,快,快来吃一口。可是此时的孩子更加生气了,我不吃了!,于是我放下碗,弯着腰,劝他说,那好,妈妈再跟你盛过一碗,好吗,咱不吃这碗了可是孩子仍然生气,我又说:那妈妈跟你盛饭来,好吗,不吃这个肉了,好吗?同时奶奶也在旁边劝说,孩子非但不领情,伸出两个脚,一脚踢在我的胸口,(当时就感觉咯噔以下,但是我忍住告诉自己,孩子不是有意要打自己的,他肯定是没有得到理解,需要发泄),另一脚欲踢他奶奶,幸亏奶奶坐得远,没踢到。尔后我试图抓住他的手,搂着他,想跟他说说话,却遭到他强烈的反抗,甚至还挨了一个巴掌,只见他不停的挥手打人,听不进去,我只得默默的走开了。 到这个时候,我的心情已经是非常的难受了,我很想去理解他,但是他却不接纳......

我回到饭桌,胡乱的扒了几口饭后,第二次来到他的身边,此时的他仍然是气呼呼的坐在沙发上,什么话也不说,我仍然蹲在他的身边,劝说他吃饭,或者问他怎么了?却遭了雷雨般的拳头和巴掌,期间他还狠狠的在我手上咬了一口,我停下来扒开衣服给他看,告诉他,你咬得我很疼,你看,都有牙印子了。他起初还看了看,然后我又说,你看看,这么多牙印,你数数,他看不清楚,不知道几个,然后我就告诉他有20个,结果他又被惹恼了,又开是打我,终于我借机把孩子引到二楼,终于有了我和孩子独处的机会,(此前在一楼的客厅,他爷爷奶奶一直在场),我想好好的跟孩子沟通沟通,可是孩子可不呢,依旧不依不饶的追着我打不放(平时他爱这样追打,闹者玩的),追逐过程中,他甚至还笑了,当成是游戏了,到底是小孩,没抓住我,于是他恼羞成怒,用牙齿使劲的咬床单,甚至拿起身旁的凳子欲向我摔来,就在此时我断喝住他,他才没丢过来,看到他的这个动作,我心里真的有点凉凉的感觉,他怎么能这么打我呢,我一把把他抓过来,不想有挨了儿子一个结结实实的嘴巴子,也许是太痛的缘故,也许是心情苦闷,因为对儿子生这么大的气感到困惑等等,总之眼泪不由自主的掉了出来。 我握住他的手,看着他,哭着说:你把妈妈打疼了,妈妈很难过。。。。孩子楞楞的看着我,也许他在想,妈妈怎么哭了,也许他在想什么其他,我也不知道(要知道,我从来没在孩子面前哭过),但是他什么话也没说,没有对不起,妈妈,没有别哭了......我的心情更难受了,我放下他的手,自顾自的转到一边呜咽去了。孩子站了一会儿,就出去了,我的心情更坏了。于是我爬起来,扒在桌子上 ,把自己的感受一一记录下来,没过一会儿,孩子钻出来了,爬到桌子上,故意把脚踩在我的纸上面,还问我在写什么,我趁势把他拉下来,告诉他,我在写日记,并且问他中午为什么生气?

到这个时候,他才告诉我,他想吃桂圆,不想吃肉, 我就对他说,如果你不想吃,就说出来,不要发脾气,好吗?你不说出来,大家怎么知道你想吃什么呢,下次心里面想什么,就告诉大家,好吗?他点点头,我们就这样好了。他看见我在写日记,他也坐在我的身边写起日记来了,我不停的写着,期间他一会儿问我,妈妈,起字怎么写,我就问他,什么起字,他回答:对不起的起,我告诉他写了,过一下 ,他又问我,不字怎么写,我又告诉他写了。然后他写了什么 ,后来又用擦子擦掉了,过了一会他又问我,孙怎么写,我也告诉他了, 刚好他下去拿一个东西的时候,我便看了看他写的日记,写了两个字我孙,但是仔细一看,却看见刚才被擦掉的字体痕迹是我对,我不起你也不知道他是不是觉得对不起妈妈,让妈妈哭鼻子了,还是他自己乱写一气。

事情到了这里,母子大战正式结束,在送孩子上学的路上,我主动对孩子说:你以后再也不要打妈妈了,妈妈也再也不会打你了,我们做好朋友吧,好吗? 孩子答应了好,可是我看不到他的表情,是热情的还是勉强的,希望不会是我的一厢情愿。

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