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心得体会:宝宝训练记

2018-08-21

我是一个比较现代的妈妈,倾向于让孩子顺其自然的成长。于是在我家小果果厕厕的问题上,我也顺其自然,纸尿裤竟穿到2岁。

果果两岁之后,我发现他逐渐对厕所很感兴趣,对于爸妈去厕所“哗哗”或者“臭臭”也很“跟屁儿”。于是我开始留意:白天,只要他尿尿了,他就会用手拍尿包,或者突然站在那不动了,很严熟地告诉我:“尿尿了!”如果遇到拉屎,除了我早已熟悉的“镇定、憋红、瘪嘴外,现在能用手捂着屁股,告诉我:“妈妈,臭臭……”纵观这些“征候”,我基本可以判断:这个时候,可以帮他练习不戴纸尿裤,用尿盆尿尿和拉屎了。于是我的训练就此开始。

本以为是水到渠成、顺理成章的事儿,还是让我费了一点周折。刚开始,我一旦发现他有了“情况”,就立即把尿盆拿到他跟前,并且尽量做到“没当回事”似地对他说:“果果,尿尿吧!”果果就把小鸡鸡对准尿盆,好奇地盯着尿盆,可就是尿不出来,果果不耐烦地不愿再尿了,拉屎也是如此。后来我请教了一个儿童心理学专家,他告诉我,大多数孩子都会经历这样一个发展阶段,就是他们不习惯看见自己身体的一部分显露在外。譬如从长袖穿短袖时他们会好奇地摸自己的胳膊;光着脚丫,他们的脚趾就会无所适从;屁屁露在外面,自然会紧张得不会便便了。经过一段时间耐心地训练,我终于等到了果果松驰的第一次尿。

我在训练果果厕厕时,始终记住有关专家的话:“练习脱掉纸尿裤,自己上厕所是孩子在两三岁需要掌握的最后一项发展技能,它对于孩子身体和心理的发展都很重要。为了让果果顺利掌握这门技能,我抑制自己急躁的性格,为自己制定了4条纪律,万一他要是“犯错”了,我要做到“两说”、“两不说”。如说“宝宝,你尿裤子喽!”让他了解“事故”,但不觉得恐惧;不说“我不是告诉过你吗?不能尿在裤子里!”已经尿了,再责备也没有用;不如说“好了,我们一起换裤子,然后妈妈给你擦屁屁,加油宝宝,尽快学会盆盆尿尿。”这样说,能鼓励孩子坚定学会上厕所的信念;而不说“你都那么大了,怎么还不会找尿盆呢?”我觉得这么说,会使孩子的自尊心受损,让孩子难堪,没有一点正面的作用。 

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