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设计思路：茶文化是我们中华民族所特有的一种文化，是中国传统文化的重要组成部分，至今已有5000年的历...
2013-10-10
课题生成：现代科技日新月异，时代信息瞬间万变。社会环境的变化使馆21世纪的孩子，不仅仅对猫、兔之类的...
2013-10-10
一、设计意图：我们发现，大班幼儿对周围各种事物、现象的兴趣和探究欲望明显增强，为了让他们感知看不见、...
2013-10-10
活动设计初衷：生活体验是丰富幼儿知识，提高生活技能的生动的课堂。通过这种学习，可以培养幼儿爱劳动的好...
2013-10-10
今天是我班“洋洋喜铺”开张的日子，这一天幼儿已期待很久了，早上刚入园，每个孩...
2013-10-10
活动背景：通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满...
2013-10-10
目标发展幼儿理解文学作品的能力，学习用自己的语言表述作品的内容。准备有关图片若干张。过程1、积累生活...
2013-10-10
预设目标：1、通过游戏激发亲子交往的主动性和积极性。2、发展幼儿的语言交往能力。3、培养亲子在活动中...
2013-10-10
重点领域：语言科学美术活动方式：集体小组幼儿情况分析：我们大班11月份的新的主题《童话世界》又开始了...
2013-10-10
活动目的：1、练习双脚向前行进跳，提高动作的灵活性和协调性；2、学习按萝卜的特征分类（颜色、大小、形...
2013-10-10