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活动目标：1、尝试说出自己赠送的礼物所要表达的“心意”，学习用恰当的语言进行表达。2、愿意用大方真诚...
2019-11-18
活动意图：幼儿心理发展水平决定了幼儿对事物的理解往往是粗浅的、表面的。“下雨”的生成活动作为来源于幼...
2019-11-18
活动目标：1、在送礼物活动中，学习按物体的用途进行分类。2、培养幼儿关心他人的情感，发展观察、识别和...
2019-11-18
活动目标：1.引导幼儿感知各种各样的弯，并能辨别不同的弯。2.尝试用描述性的语言说说不同的弯，理解故...
2019-11-18
活动设计背景本班幼儿对动物很感兴趣，为了激发幼儿的兴趣和爱好，引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣，结...
2019-11-17
活动目标：1、尝试用不同的方法来装饰扇子。2、知道天热了可以用扇子来纳凉，体验凉快的感觉。3、体验明...
2019-11-17
设计思路：笔是幼儿生活中常接触到的物品之一，在探索区中幼儿做小小修理工，拆装圆珠笔、水笔;在美工区中...
2019-11-17
设计意图本次活动培养幼儿喜欢参加绘画活动，并能大胆的表现自己的想象，能用自己喜欢的方式进行艺术活动。...
2019-11-17
教学目标：1.知道塑料袋对环境的污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。2.通过宣传实践活动，增强...
2019-11-16
活动设计背景天真活泼的农村孩子大多喜欢小动物，并且能够感知到许多小动物外貌、叫声等不同的特点。小班幼...
2019-11-15