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设计思路：孩子们在户外活动时已见过蚂蚁，对蚂蚁有一定的印象，我想通过这次谈话了解孩子对蚂蚁认识有多少...
2019-06-23
活动目标：1.知道微笑能够使自己和他人心情愉悦，喜欢微笑。2.大胆想象、尝试运用各种材料进行不同组合...
2019-06-23
活动设计背景：征对目前小孩子们都是独生子儿的现况，为培养他们丰富的想象力和与人相处的能力，以及懂得助...
2019-06-23
活动设计背景亲子活动已经成为家庭教育与幼儿园教育的重要衔接，为了鼓励家长参与活动提升家长的教育理念和...
2019-06-15
活动目标：1、观察、了解小兔的外形特征。2、尝试模仿小兔跳。3、体会亲近小动物的情感。4、培养幼儿敏...
2019-06-15
教学目标：1、在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、愿意...
2019-06-15
活动设计背景刚进入幼儿园的小班的同学们，还没有完全适应离开父母的生活，并不能很快的适应幼儿园这个集体...
2019-06-14
活动目标：1、学习用棉签沾上颜料在瓷砖上画小草。2、对棉签画兴趣。3、发展幼儿的动手能力。4、尝试通...
2019-06-14
活动目标：1.收集并说出自己喜欢的食物名称。2.练习剪贴技能，提高动手能力。3.初步培养幼儿用已有的...
2019-06-14
活动目标：1、体验穿大鞋与穿小鞋的不同感觉。2、感受乐曲，初步学唱歌曲，能用强弱不同的声音表现穿大鞋...
2019-06-06