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一、主题的产生:在之前我们曾经做过“阿拉宁波”的主题,让孩子了解到宁波的历史...
2013-10-10
活动目标:1、唱清歌词、唱准曲调,初步表现歌曲的说唱风格。2、在熟悉歌词的基础上,合着旋律唱出来。3...
2013-10-10
主题来源:朋友如同生命的营养,给予生命新鲜的血液与激情,它存在每个社会的群体之中,包括那些尚未走进社...
2013-10-10
在主题活动《我家和我家附近的……》中,我们利用了家、幼儿园及社区这一大资...
2013-10-10
“万物复苏”构成了春天的乐章,它的每一个“音符”都会...
2013-10-10
设计理念在如今多元化的幼儿教育领域中,我认为最富有中国特色的是“田野课程”。...
2013-10-10
情境目标:1、尝试在儿歌的帮助下,学习系鞋带。2、学会自己能做的事自己做,增强自我服务的能力。情境创...
2013-10-10
一、设计意图现今社会不管是哪个场所都会有一样东西——镜子。镜子是当代社会所有...
2013-10-10
活动目标:1、理解小乌龟克服疲劳,战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。2、借助音乐,通过练习乌龟爬的...
2013-10-10
活动目标:1.初步尝试3/4拍的节奏。2.感受新年活泼欢快的气氛。活动准备:新年树、悬挂的小物件、小...
2013-10-10