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活动目标：1、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随音乐表现小汽车的开始和停止。2、体验音乐游...
2020-04-14
活动目标1、懂得保护动物，爱我家园。2、了解手形彩绘这一艺术形式和创作方法。3、利用手掌、手指的形态...
2020-04-14
活动目标：1、歌曲《粉刷匠》，能表现歌曲轻松、幽默的情绪。2、根据歌曲内容自由创编动作。3、感受旋律...
2020-04-14
教学目标1、认识和表现小蜜蜂的特点，培养学生热爱大自然的情感。2、培养幼儿初步的创造能力。3、学习客...
2020-04-14
设计意图：山西是中华民族发祥地之一，被誉为华夏文明的摇篮，面食文化是山西特有的饮食文化。幼儿在生活中...
2020-04-14
活动目标：1、接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词。2、通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒...
2020-04-14
活动设计背景因为本班幼儿动手能力弱，所以采用幼儿喜欢的形式开展活动以达到锻炼幼儿动手操作能力，同时在...
2020-04-14
活动目标：1.根据小老鼠看病的情节，熟悉乐曲旋律，继续感受ABA的音乐结构。2.根据音乐变化大胆想象...
2020-04-14
活动背景：春天到了，万物复苏，处处是一片欣欣向荣的景色，树木发芽了，小虫子钻出来了，小蚂蚁成群结队的...
2020-04-14
设计背景教育家德廖莫夫说：“并非所有的儿童都会写诗和唱歌，然而所有的儿童都会画画。”由此可见，画画是...
2020-04-14