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【活动目标】1、尝试运用线条与图形，对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。2、在活动中初步萌发爱护树木...
2020-06-15
【活动目标】1.通过拼摆和拓画的方式创作动态各异的牛。2.对拓印活动感兴趣。【活动准备】各种形态的牛...
2020-06-15
【活动目标】1.进一步感受鸟羽毛的丰富和美丽，能在活动中大胆想象，通过添画花纹图案以及场景，创作出自...
2020-06-15
【活动目标】引导幼儿用手的不同部位敲印，体验敲印图案带来的快乐。【活动准备】1、三个大浅盘，每个盘中...
2020-06-15
教案一【活动目标】1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟，利用已有经验和教师讲解，会画鸟的大致样子。2、...
2020-06-15
叉子是我们日常生活中常见的餐具之一，常常用来吃蛋糕、水果、和一些主食，很多时候叉子都被人们当做一次性...
2020-06-15
【设计意图】《指南》明确指出：“充分利用各地区不同的地理风貌、物产特点、传统工艺、民俗习惯等社会资源...
2020-06-15
活动目标：1、在小老师打电话的情景中，能进行有节奏的对话，并初步学唱歌曲。2、感受歌曲诙谐幽默的特点...
2020-06-12
活动目标：1、在欣赏歌曲、理解歌词的基础上巩固数学经验，初步学唱歌曲。2、尝试仿编，体验音乐活动的快...
2020-06-12
【活动目标】1、尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆。2、尝试与同伴协调动作，体验合开一辆小汽车...
2020-06-12