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设计背景：新课程中的运动有四个强调：1、强调孩子对运动课程的兴趣。2、要强调增强幼儿身体的素质和运动...
2013-10-10
有益经验：1、锻炼幼儿体质，培养幼儿克服困难的精神。2、引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。3、培养幼儿...
2013-10-10
目的：训练幼儿躲闪动作的灵活性、敏捷性。玩法：父母面对面站立，手拉手织成网；幼儿作小鱼。父母说：&l...
2013-10-10
活动目标：1、发展边走边运球的动作及提高手脚协调能力。2、体验玩球游戏的乐趣。活动准备：小动物图片若...
2013-10-10
目的：练习排成一路纵队和一个跟着一个走准备：小旗一面过程：幼儿四散地站在场地上。游戏开始教师念儿歌：...
2013-10-10
目标：培养宝宝注意细节；在成人引导下找出有相同特点的物品。环境创设：玩具水果、各色积木、汽车、小球、...
2013-10-10
活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。爬的动作，是...
2013-10-10
目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机过程：1、提问...
2013-10-10
设计思路小班的孩子年龄小，动作发展差，需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到...
2013-10-10
目标：1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；准备...
2013-10-10