查看全部 英语教案 语言教案 数学教案 说课稿 简笔画教案 体育教案 科学教案 艺术教案 社会教案 健康教案 主题教案 综合教案 其他教案 特色教案 托班教案
一、预期总目标：1、从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。2、在园地种植等...
2013-10-10
设计意图：当春天的第一抹新绿亮起来的时候，孩子们欢呼雀跃着走进了“春天来了”...
2013-10-10
4～6岁集体目标引导幼儿从色彩上感受春天的美景，萌发对春天的热爱。准备选择可供幼儿观察的典型自然环境...
2013-10-10
活动目标：在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。活动准备：课件《花儿好看我不摘》，，鲜花...
2013-10-10
设计思路：在“春天来了”的主题活动中，最近，我们正在进行“花儿开...
2013-10-10
活动要求与内容：1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。2、用自己喜欢的方式表现春天的花。环境与材...
2013-10-10
有益的学习经验：1．观察每种树不同的发芽现象，在绘画不同形状的树木同时，用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘...
2013-10-10
活动目标：1、运用已有的感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。2、用说唱和歌表演的形式表达对春天...
2013-10-10
一、综合分析（一）主题的预知分析正逢春天万物复苏的时节，无论是从气候的变化，动、植物的生长，还是人们...
2013-10-10
活动目标：1、引导幼儿欣赏布拓印画《春天的树林》，感受绿色树林的美丽，激发幼儿热爱大自然的情感。2、...
2013-10-10