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活动目标1.激发幼儿对数学活动的兴趣。2.培养孩子的观察比较能力。3.学习用简短的句子讲述自己的操作...
2020-05-29
活动目标1.能自主探索找出3的两种分合方法，初步感知两个部分数之间的互换关系。2.能正确的按数取物，...
2020-05-29
活动目标1.理解10以内单数、双数的含义。知道两个两个地数数，正好数完的数是双数，数完还剩一个的数是...
2020-05-29
活动目标1.在操作中知道人民币有纸币和硬币之分，有不同的面值(元、角)。2.掌握对10元以内人民币的...
2020-05-29
活动目标：1、寻找发现生活中大小不同的物品。2、通过观察、比较，能用语言清楚地表达出“谁的大，谁的小...
2020-05-29
活动目标：1、能手口一致地点数5以内的物体。2、比较物体的大小，按大小差异排列5以内的物体。3、感受...
2020-05-29
活动设计背景生活中有很多有趣的数学，孩子如果能从这些日常生活中得到经验并复习将其用于生活当中，这样带...
2020-05-29
活动目标：1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。2、愿意用语言表述活动的结果。3、培养幼儿比...
2020-05-29
活动目标1.鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。2.能通过“听声音”默数10以内的数，并能找出相应的数字，...
2020-05-29
活动目标：1、引导幼儿手口一致的数3以内的数。2、学习按数量分类。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。4、...
2020-05-28