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【活动目标】认识粗细，感知粗细的相对性。【活动准备】1.长度相同，直径明显不同的木棒3根，每根棒的...
2020-06-11
【活动目标】1、通过故事情境认识半圆形。(重点)2、知道两个半圆形合起来是一个圆形，能不受图形的颜色...
2020-06-11
活动目标：1、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成，了解互换规律。2、培养幼儿的理解能力。教学重...
2020-06-11
【活动目标】1、喜欢参与数学操作活动，体验与同伴共同合作的乐趣。2、能在相互交流中学习同伴好的测量方...
2020-06-11
【设计意图】《小猪变形记》是一本绘本图画书。书中向我们讲述一只百无聊赖的小猪，就想体验别的动物的生活...
2020-06-11
教案一【活动目标】1.发现物体简单的排列规律，感知不同的排序方法。2.在操作活动中能有规律地接着往...
2020-06-11
【设计意图】平时上到数学课时老师总觉得枯燥乏味，幼儿更是不能集中注意力，也提不起多大的兴趣。当拿到《...
2020-06-11
【活动目标】1、在说说、折折中认识梯形，观察感知梯形的特征。2、能给形状、颜色、大小不同的梯形分类，...
2020-06-11
【活动目标】1、感知数字6、7所表示的实际意义。2、能手口一致地点数6、7，说出总数。3、体验数学活...
2020-06-11
【活动目标】1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。2.通过创...
2020-06-11