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设计意图:春天到了,各种美丽的花都盛开了,引来了各种各样的花蝴蝶,花和蝴蝶是小朋友比较感兴趣的美丽事...
2020-05-08
设计意图:幼儿在日常生活中经常会接触三角形、长方形和圆形的事物,他们对此也非常感兴趣。在《纲要》中提...
2020-05-08
活动意图:数学是抽象的,比较难以理解,而游戏化、生活化的数学比较容易理解,幼儿也比较喜欢,为此,特意...
2020-05-08
设计意图:辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形认识过程中往往过于单调,幼儿易失去学习...
2020-05-08
活动目标1、能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。2、能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情...
2020-05-08
活动目标:1、在正确感知图形的基础上,学习按图形的某一特征(形状、颜色)进行分类。2、培养幼儿边操作...
2020-05-07
活动目标:1.感知长方形的基本特征。2.通过让幼儿描述图形形象,动手拼摆纸卡等游戏活动来拓展幼儿思维...
2020-05-07
活动目标:1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。2.正确感知1至10之类数字的排序。3.培养幼儿...
2020-05-05
活动目标:1.能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动,掌握数与量的对应关系。2.了解雨天常用的雨具,...
2020-05-05
活动目标:1、学习5以内的等量判断,尝试用点数的方法验证。2、初步认识数的不变性。3、培养幼儿的观察...
2020-05-05