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【设计意图】五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们...
2016-03-04
【活动目标】1、学习2的形成，知道1添1是2。2、理解2的实际意义，能按物取数和按数取物。3、培养幼...
2016-03-04
【活动目标】1、培养幼儿喜欢参加排序游戏，感受规律排序活动的乐趣。2、在材料的帮助下初步感知有规律的...
2016-03-04
【活动目标】1、能按颜色分类，并能将同一种颜色的花朵“种”在相应颜色的花盆里。2、会按颜色标记和点子...
2016-03-04
【活动目标】1、复习点数，提高点数速度。2、感受到常见物品的价格，提高对生活的经验，将所学和生活联系...
2016-03-04
【活动目标】1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。2、通过游戏使幼儿初...
2016-03-04
【活动目标】1、运用已有的数数经验，尝试探索呈封闭状排列的物体的数数方法，提高数数能力。2、了解春天...
2016-03-04
【活动目标】1、能区别“一”和“许多”两个不同的量。2、口手一致地数5以内的数。【活动重点】会手口一...
2016-03-04
【活动目标】1、教幼儿认识红、黄、绿三种颜色，并能按物体的红、黄、绿颜色分类。2、培养幼儿初步的归类...
2016-03-04
【活动目标】1、培养幼儿对序数现象的兴趣。2、通过学习5以内的序数，进一步感知序数的顺序性，会从不同...
2016-03-04