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【活动目标】1、学习将6个窗花分成两份，探索分合的不同答案，感知6的组成。2、在观察、比较中，初步感...
2016-03-08
【活动目标】1、学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。2、学习辨认圆形、三角形、正方形。【活动重点...
2016-03-08
【活动目标】1、不受物体排列形式、空间大小的影响，正确判断6以内数量的多少。2、具有初步的观察、比较...
2016-03-08
【活动目标】1、认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据...
2020-12-18
【活动目标】1、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。2、在实际操作活动中，感受...
2016-03-08
【活动目标】1、尝试用不同的形状和颜色的图形进行有规律的排序，体验多种排序方法。2、体验为孔雀穿新衣...
2020-12-18
【活动目标】在游戏中感知、理解7的实际意义。【活动准备】数字卡片、布偶、小动物图片、花篮、礼物、图片...
2020-12-18
【活动目标】1、尝试在多种情境下正确数数的方法，感知数量。2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心...
2020-12-18
【活动目标】1、体验在数学活动中找规律快乐。2、能认真观察物体的颜色排列规律，并按规律进行排列。3、...
2015-12-28
活动目标:1、认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。2、能根据数字匹配相应数量的物体。3、喜欢...
2015-12-28